国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
试题与研究
2024,
Issue
(31) :
85-87.
浅析初中语文课堂教学中微课的运用实践
盛雨嘉
试题与研究
2024,
Issue
(31) :
85-87.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
浅析初中语文课堂教学中微课的运用实践
盛雨嘉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省昆山市城北中学
折叠
摘要
微课作为一种新型的教学方式,具有提高学生课程学习兴趣、教学互动性较强、提高教师教学效率等优势.然而,微课在实践中也存在一些问题,如微课制作质量参差不齐、学生自主学习能力有待提高等.针对这些问题,本文提出了加强微课制作培训、建立微课评价标准、培养学生自主学习能力等对策,并结合实际案例探讨了微课在初中语文课堂教学中的实践应用,包括课前预习、课中辅助、课后拓展等方面.
关键词
初中语文
/
课堂教学
/
微课运用
引用本文
复制引用
出版年
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果