试题与研究2024，Issue(31) ：127-129.

"五育"融合背景下项目式学习的有效探索

丹阳
试题与研究2024，Issue(31) ：127-129.
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"五育"融合背景下项目式学习的有效探索

丹阳1
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  • 1. 宁夏回族自治区银川市兴庆区第五小学
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摘要

目前"五育"融合是基础教育改革的重大课题,是推进学生德智体美劳全面发展的现实诉求,人才培养目标和质量的改变意味着教学方式也要发生改变.而项目式学习作为一种以培养学生综合素养为目标的教学形式,为落实"五育"融合在学校的开展提供了一种可操作化路径.

关键词

项目式学习/"五育"融合

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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