试题与研究2024，Issue(31) ：144-146.

核心素养视域下高中生物实验教学策略研究

金继文
试题与研究2024，Issue(31) ：144-146.
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核心素养视域下高中生物实验教学策略研究

金继文1
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  • 1. 安徽省长丰县第一中学
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摘要

本研究旨在探讨高中生物实验教学中核心素养的培养策略,以提升学生的综合实验能力.本文简述了核心素养的概念及其在生物实验教学中的重要性,强调了核心素养对学生学习能力发展的促进作用,并提出一系列实施策略.这些策略能显著提高学生的实验技能和科学探究能力,对现有的教育政策和实践提供了新的见解和启示.未来,高中生物实验教学应更多地注重核心素养的培养,以培养学生的创新思维和问题解决能力.

关键词

核心素养/高中生物/实验教学/探究式学习

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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