试题与研究2024，Issue(32) ：22-24.

新课程背景下现代信息技术与初中语文教学深度融合的策略研究

缪忠幼
试题与研究2024，Issue(32) ：22-24.
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新课程背景下现代信息技术与初中语文教学深度融合的策略研究

缪忠幼1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市寿宁县教育局教育装备中心
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摘要

在新课程改革的背景下,现代信息技术已成为教育领域不可或缺的支撑力量.现代信息技术如同一场春风,为语文课堂注入新的生机与活力,让学生在良好的学习环境中感受语言艺术的魅力.初中语文教学中,教师需要深入探究信息技术与课程内容的深度融合策略,以此拓宽教学视野,提升教学质量.本文将以新课程背景下现代信息技术与初中语文教学深度融合的策略研究为主题,从新课程背景下深度融合的内涵入手,着重探讨其融合优势和融合策略,以期为初中语文教师提供有益的参考和启示.

关键词

新课程/初中语文/现代信息技术/深度融合

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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