试题与研究2024，Issue(32) ：28-30.

因为简单,所以喜欢——减负提质的数学课堂应从简约起步

朱敏鸽
试题与研究2024，Issue(32) ：28-30.
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因为简单,所以喜欢——减负提质的数学课堂应从简约起步

朱敏鸽1
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  • 1. 江苏省常熟市虞园小学
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摘要

《学记》中有"约而达,微而减""能博喻然后能为师"的论述,从中可以看出"由繁到简,由博到约"的教育思想.这里的"简和约",主要是指慎取、精取、巧取,去其糟粕,取其精华.慎取素材,简单地使差异走向统一.精取问题,简单地由知者走向智者.巧取教具,简单地由朴素走向灵动.本文就从教学问题设计、教学素材选取、教辅工具选用三个方面谈谈如何简单地开展数学教学.

关键词

精取问题/慎取素材/巧取教具

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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