国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
试题与研究
2024,
Issue
(32) :
70-72.
素养立意下的初中化学作业设计浅析
崔燕
试题与研究
2024,
Issue
(32) :
70-72.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
素养立意下的初中化学作业设计浅析
崔燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省滨州市无棣县信阳镇中学
折叠
摘要
核心素养对于初中化学教学提出了更高要求,作业作为教学的重要构成,应做到因时而动、顺势而为.但是不可否认,初中化学传统作业模式存在"高费低效"的弊端,难以适应教育新要求,加快作业设计的转型势在必行.基于此,本文紧扣素养立意,分析初中化学作业设计优化方向,并综合化学学科特性,以知识、能力与情感为着力点,探讨切实可行的作业设计实践策略.以期落实减负增效的要求,重塑作业能效,为学生化学素养的发展赋能.
关键词
初中化学
/
作业设计
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果