试题与研究2024，Issue(32) ：82-84.

读写结合,提高小学语文阅读与写作教学质量

苏金泮
试题与研究2024，Issue(32) ：82-84.
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读写结合,提高小学语文阅读与写作教学质量

苏金泮1
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作者信息

  • 1. 广东省云浮市新兴县教师发展中心
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摘要

在小学语文教学中读写结合的教学方式能够有效提升学生的阅读理解与写作表达能力,通过在阅读中渗透写作训练并在写作中融入阅读经验,教师帮助学生形成良好的语言表达习惯,实现读写能力的同步发展.本文探讨了读写结合的理论基础及其在实际教学中的应用策略,分析了常见教学问题并提出了相应的应对措施,旨在为提高小学语文教学质量提供参考.

关键词

读写结合/小学语文/阅读教学/写作训练/教学质量

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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