应用非编技术促进小学生音乐素养发展的研究

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中文摘要：非编技术在小学音乐教学中的运用,为音乐教学提供了互动性更强的音乐教学环境,有助于激发学生的音乐兴趣,培养学生创造力.教师在教学实践中应不断提升自身的非编技术应用能力,借助非编技术与音乐教育的结合,促进学生获得丰富的学习经验并不断成长.基于非编技术提供的多样资源以及用于音乐欣赏和创作的工具,本文从音乐欣赏、音乐创作、演奏指导等方面阐述了非编技术与小学音乐教学融合的路径,以发展学生的音乐素养.

作者：

陈佳倍

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作者单位：

江苏省启东经济开发区实验小学

关键词：

小学音乐音乐教学非编技术音乐素养

出版年：

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

年,卷(期)：2024.(32)