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新课标视域下小学数学结构化教学的策略研究

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新课标下更加注重小学数学教学质量和教学效率,要求教师要深入研究数学知识的内在联系,充分发挥学生自主性,提升学生核心素养.结构化教学能够以清晰的知识结构为目标,有目的、有计划地组织各项教学活动,能够推动学生深度学习的同时,提升学生的探究能力和应用能力.本文以小学数学教学为研究对象,深入探究在新课标视域下开展结构化教学的意义以及具体的策略.

邱婉娥

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福建省泉州市丰泽区东星实验小学

新课标视域 小学数学 结构化教学

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2024.(32)