以素质教育理论为基础,将多种训练形式与趣味元素融入体育教学中所形成的快乐体育教学法,在激发学生体育锻炼动机和提升体育训练满足感方面发挥了重要作用.中职作为人才培育的重点场所,人才培养工作不单要注重学生的技能训练,还应关注学生的身体与精神状态,落实综合育人要求.文章分析了快乐体育教学法在中职体育教育中实施的意义和原则,以国家开放大学出版社出版的《体育与健康》教材为例,从体育知识讲解、体育技能训练以及心理健康辅导三方面就快乐体育教学法的具体实施路径展开探讨,以期体现快乐体育教学法的应用价值,提升中职体育教育水平.
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