试题与研究2024，Issue(32) ：150-152.

让劳育与食育同行——小学中年级劳动教育与食育融合的实践探索

胡玥
试题与研究2024，Issue(32) ：150-152.
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让劳育与食育同行——小学中年级劳动教育与食育融合的实践探索

胡玥1
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  • 1. 江苏省常州市新北区香槟湖小学
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摘要

随着教育改革的深入,健康教育与德、智、体、美、劳相结合成为小学教师亟须关注与应对的问题,其目的是促进学生身心的全面健康发展.在这样的背景下,小学教师亟须聚焦劳动教育与食育的内在联系,为学生组织内容丰富、形式多样的实践活动,引导学生养成健康的饮食与劳动习惯,为学生的终身成长与全面发展打好基础.基于此,本文将首先分析小学中年级劳动教育与食育融合的主要问题,然后探究小学中年级劳动教育与食育融合的实践路径,以期为"劳育与食育同行"的实现提供一定参考.

关键词

小学中年级/劳动教育/食育/融合实践

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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