试题与研究2024,Issue(32) :174-176.

基于合作式教学模式的高中化学教学分析

刘海鹰
试题与研究2024,Issue(32) :174-176.

基于合作式教学模式的高中化学教学分析

刘海鹰1
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  • 1. 广东省广州市番禺区石碁中学
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摘要

当今社会的合作性特征愈发突出,强调我们每一个人都应该在社会生活中具备合作意识与合作能力,与他人展开良好的交往从而实现合作共赢.在教育领域,合作式教学模式作为一种有效的教学方法,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和团队合作能力.在高中化学教学中,教师需要将合作化教学模式与化学课程相结合,不断提高学生的学习效果,培养学生的科学素养.本文将围绕合作式教学模式下的高中化学教学这一主题,先从高中化学教学现状入手,阐述传统教学模式中存在的问题、高中化学改革的必要性以及合作式教学在高中化学教学中的优势,在此基础上从小组化合作学习、项目化合作学习、探究式合作学习、实验式合作学习与跨学科合作学习这五个方面展开具体探讨.

关键词

合作式教学模式/高中化学/高效课堂

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
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