试题与研究2025，Issue(5) ：85-87.

"双减"背景下语文个性化作业设计的实践路径

林莹
试题与研究2025，Issue(5) ：85-87.
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"双减"背景下语文个性化作业设计的实践路径

林莹1
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  • 1. 福建省莆田市涵江区第四实验小学
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摘要

在"双减"政策稳步推进与全面落实的大背景下,小学语文作业设计领域迎来了全新的要求与挑战.教育界愈发关注并重视语文个性化作业的设计,力求在减轻学生作业负担的同时,提升作业的质量与效能.本文从优化作业内容、把握语文知识内涵、设计趣味性作业与丰富作业形式、布置分层作业、紧密联系生活等方面,提出"双减"背景下语文个性化作业设计的实践路径,旨在有效提升学生的学习兴趣,增强学生的学习能力,减轻学生的学业负担.

关键词

"双减"政策/小学语文/作业设计/个性化

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出版年

2025
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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