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试题与研究
2025,
Issue
(16) :
159-161.
情境教学在高中历史课堂中的设计及应用研究
李振
试题与研究
2025,
Issue
(16) :
159-161.
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情境教学在高中历史课堂中的设计及应用研究
李振
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1.
江苏省郑集高级中学
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摘要
情境教学作为高中历史教学的重要方法,对教学实践具有关键指导意义.本文紧密结合《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求,深入探讨高中历史情境教学的设计,以人教版高中历史必修1《辛亥革命》为典型案例,系统探究情境教学的具体应用,旨在为高中历史教学实践提供科学且实用的参考.
关键词
高中历史
/
情境教学
/
设计
/
应用
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出版年
2025
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
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