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俄罗斯高中生物学教材的内容表征分析及启示

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基于生物学学科核心素养,从呈现方式、编写特点、栏目设置和跨学科学习素材等方面,分析俄罗斯高中生物学教材,旨在丰富中学生物学教师的教学资源,助益核心素养渗透.同时,为我国教材编写提供一定的参考.
Analysis and insights on content characterization of Russian senior high school biology textbooks
Based on the core literacy in the subject of biology for middle school students,this paper analyzed Russian senior high school biology textbooks from aspects such as presentation methods,writing characteristics,section organization,and interdisciplinary learning materials etc.It aimed to enrich the teaching resources for biology teachers in middle schools and facilitate the integration of core competencies.Additionally,it provides a reference for textbook compilation in China.

Russiacore literacytextbook analysissenior high school biology

刘梓烽、张美娟、孙湛芃

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天津师范大学教育学部 天津 300387

山东省德州市陵城区第一中学 德州 253500

俄罗斯 核心素养 教材分析 高中生物学

2025

生物学教学
华东师范大学

生物学教学

北大核心
影响因子:0.13
ISSN:1004-7549
年,卷(期):2025.50(1)