生物学教学2025,Vol.50Issue(1) :16-18.

新加坡高中生物学教材(2023年版)的特色分析

Analysis of the features of Singapore's senior high school biology textbook(2023 edition)

徐田敏
生物学教学2025,Vol.50Issue(1) :16-18.

新加坡高中生物学教材(2023年版)的特色分析

Analysis of the features of Singapore's senior high school biology textbook(2023 edition)

徐田敏1
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  • 1. 山东省临沂临港经济开发区第一中学 临沂 276624
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摘要

对新加坡高中生物学教材Biology Matters GCE O-level进行了分析,发现其栏目内容丰富,有助于概念建构和强化,引入了现实生活中的情境、信息图表,整合了视频和模拟实验,以增强学习效果,使生物学更加生动有趣,对我国教材的编写具有借鉴意义.

Abstract

An analysis of Singapore's senior high school biology textbook Biology Matters GCE O-level reveals that it contains rich and diverse sections,which aids in concept construction and reinforcement.The textbook incorporates real-life scenarios and infographics and integrates videos and simulation experiments to enhance learning outcomes,making biology more interesting.This analysis provides valuable insights for the development of textbooks in China.

关键词

新加坡教材/特色分析/高中生物学

Key words

Singapore's textbook/feature analysis/senior high school biology

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出版年

2025
生物学教学
华东师范大学

生物学教学

北大核心
影响因子:0.13
ISSN:1004-7549
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