生物学教学2025，Vol.50Issue(1) ：52-54.

生成式人工智能赋能高中生物学备课的创新功能

Innovative functions of generative artificial intelligence empowering preparation of senior high school biology lessons

张军爱 李高峰 刘海军
生物学教学2025，Vol.50Issue(1) ：52-54.
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生成式人工智能赋能高中生物学备课的创新功能

Innovative functions of generative artificial intelligence empowering preparation of senior high school biology lessons

张军爱 1李高峰 2刘海军1
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作者信息

  • 1. 伊犁师范大学资源与环境学院 伊宁 835000
  • 2. 伊犁师范大学资源与环境学院 伊宁 835000;陕西师范大学生命科学学院 西安 710119
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摘要

从备课模式、备课资源以及备课过程三个方面分析了生成式人工智能赋能高中生物学备课的创新功能,并探讨了生成式人工智能应用于高中生物学备课的不足之处,以期为教师利用人工智能进行创新性备课提供一定的参考.

Abstract

This paper analyzes the innovative functions of generative artificial intelligence in empowering preparation of senior high school biology lessons from lesson preparation models,resources,and the process.It also discusses the shortcomings of applying generative artificial intelligence in the preparation of senior high school biology lessons,to provide a reference for utilizing artificial intelligence in innovative lesson preparation.

关键词

生成式人工智能/备课/高中生物学

Key words

generative artificial intelligence/lesson preparation/senior high school biology

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出版年

2025
生物学教学
华东师范大学

生物学教学

北大核心
影响因子：0.13
ISSN：1004-7549
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