5E教学模式的内涵及其对我国理科教育的启示

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中文摘要：5E教学模式是科学教育领域的现代教育模式.它是由BSCS根据Atkin-Karplus学习环而提出的,其宗旨是帮助学生构建科学概念.在教学中,5E教学模式可以用来探查学生的前科学概念,培养学生的科学探究能力,以及帮助学生实现概念转变和构建科学概念.在我国的理科教育中,恰当地运用该教学模式开展教学,将有助于课程理念和课程目标的落实.

作者：

王健、李秀菊

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作者单位：

北京师范大学生命科学学院北京 100875

中国科普研究所科学素质研究室北京 100048

关键词：

5E教学模式建构主义科学探究概念转变

出版年：

2012

生物学通报

中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281

ISSN：0006-3193

年,卷(期)：2012.47(3)

被引量119
参考文献量5