"物质通过多种方式出入细胞"(第1课时)教学设计

郑晴晴¹

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作者信息

1. 绍兴市第一中学浙江绍兴 312000
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摘要

在"物质通过多种方式出入细胞"(第1课时)教学中,以尿液的形成为大情境,通过渗透实验、分析科学史资料,帮助学生加深对水、尿素、K+等物质以扩散、易化扩散的被动转运方式出入细胞这一概念的深刻理解.进一步结合Na+、葡萄糖出入肾小管上皮细胞的图形分析,帮助学生掌握主动转运的特点,能比较不同转运方式的异同和意义.在构建重要概念的过程中,逐步培养和提升学生学科核心素养.

关键词

被动转运/主动转运/重要概念

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基金项目

绍兴市教学改革项目(2021)(SJG21089)

出版年

2022

生物学通报

中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281

ISSN：0006-3193

参考文献量1

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