生物学通报2022，Vol.57Issue(2) ：15-17.

利用Nvivo12对绘图的分析诊断迷思概念

向炯 王姗欢 崔鸿
生物学通报2022，Vol.57Issue(2) ：15-17.
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利用Nvivo12对绘图的分析诊断迷思概念

向炯 1王姗欢 2崔鸿3
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作者信息

  • 1. 华中师范大学生命科学学院 湖北武汉 430079;湖南省常德市第一中学 湖南常德 415000
  • 2. 华中师范大学生命科学学院 湖北武汉 430079;武汉经济技术开发区第一中学 湖北武汉 430056
  • 3. 华中师范大学生命科学学院 湖北武汉 430079
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摘要

迷思概念是学生在教学前、中和后所具有的与公认的科学理论或教材不同的概念.在完成减数分裂学习后,从高一年级随机抽取120名学生,对其所绘制的减数分裂过程图利用Nvivo12软件进行编码分析,确定了 20个迷思概念.从具有前概念的87名学生中随机抽取15名进行访谈,确定了 7个迷思概念.学生减数分裂知识的碎片化、教师对相关概念的描述欠准确、对教材相关内容理解困难是造成减数分裂迷思概念的原因.

关键词

前概念/减数分裂过程图/Nvivo12

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出版年

2022
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
参考文献量2
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