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沉浸式视角下发展批判性思维的探索

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在"染色体与遗传"单元整体教学中,运用"沉浸式"教学发展批判性思维.通过设计情境,营造批判性思维导向的课堂环境;通过问题的引导,激发学习者批判性思维倾向;通过任务与活动的反复操练,发展其批判性思维.

王红梅、周初霞

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浙江省嘉善高级中学 浙江嘉兴 314100

浙江省教育厅教研室 浙江杭州 310012

沉浸 单元整体教学 批判性思维 染色体与遗传

中国教育学会2019年度教育科研规划课题2020年浙江省教研课题

201933000905BG2020306

2022

生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
年,卷(期)：2022.57(5)
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