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生物学"缺病补正"实验模型的构建与运用
生物学"缺病补正"实验模型的构建与运用
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万方数据
中文摘要：
以"缺病补正"模型的构建为例,简述"验证某种物质组成的必要性"类实验设计问题的跨章节单元教学.提炼了在初、高中多个实验教学中都能运用到的"缺病补正"实验设计思路,构建思维导图,并列举相应考题,提出一些运用该模型的新型实验情境.
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作者：
刘原平
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作者单位：
泸县二中实验学校 四川泸州 646100
关键词：
大单元教学
模型构建
实验设计
批判性思维
基金：
2021年"泸州市第二批名师名校长工作室"专项
项目编号：
泸教科[2021]52号
出版年：
2022
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学
生物学通报
影响因子：
0.281
ISSN：
0006-3193
年,卷(期)：
2022.
57
(5)
参考文献量
1
万方数据
