生物学通报2022，Vol.57Issue(5) ：44-46.

基于核心素养的实验探究试题命制例析

甘耀平
生物学通报2022，Vol.57Issue(5) ：44-46.
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基于核心素养的实验探究试题命制例析

甘耀平1
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作者信息

  • 1. 浙江省衢州第二中学 浙江衢州 324000
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摘要

研究基于核心素养的试题命制是教学中落实核心素养的重要途径.以一道原创实验探究试题为例,从命制背景和思路、设计说明、考查目标等维度进行阐述.

关键词

核心素养/试题命制/实验与探究

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出版年

2022
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
参考文献量3
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