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基于真实情境下问题解决的"生物与环境"复习课教学设计

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本节复习课针对初中生物学"生物与环境"这一模块内容,以奥林匹克森林公园水生生态系统的建造及对"水华"的处理和生态系统的修复这一真实问题情境为主线,引导学生运用所学知识分析和解决实际问题,在此过程中落实生物学科核心素养.

华怡平、王春喜

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北京市大兴区兴华中学 北京 102627

北京市大兴区教师进修学校 北京 102600

真实情境 复习课 教学设计 初中生物学

2022

生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
年,卷(期)：2022.57(6)
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