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生物学通报
2022,
Vol.
57
Issue
(8) :
10-14.
"核酸是遗传信息的携带者"的教学探索
刘丹丹
生物学通报
2022,
Vol.
57
Issue
(8) :
10-14.
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"核酸是遗传信息的携带者"的教学探索
刘丹丹
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作者信息
1.
安徽省太和中学 安徽阜阳 236600
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摘要
通过科学技术链接,科学资料引导,自主探究活动、模拟探究活动、构图分析、概念梳理等方法帮助学生掌握"核酸是遗传信息的携带者"一节的主要内容,在问题分析和探究活动中培养学生的科学思维,提升社会责任.
关键词
核心素养
/
教学设计
/
教学探索
引用本文
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出版年
2022
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学
生物学通报
影响因子:
0.281
ISSN:
0006-3193
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