生物学通报2022，Vol.57Issue(8) ：26-28.

核心素养视域下初中生物学贯彻劳动教育的思考与实践

许刚强
生物学通报2022，Vol.57Issue(8) ：26-28.
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核心素养视域下初中生物学贯彻劳动教育的思考与实践

许刚强1
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作者信息

  • 1. 重庆市第十一中学校 重庆 400061
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摘要

在新时代开展劳动教育是一门重要的课题,本文阐述了在初中生物学课程中融入劳动教育的时代意义,并从树立劳动观念、传承劳动精神、增强劳动技能、体验劳动过程、感受劳动价值等方面,分析列举了在课堂教学中开展劳动教育的方式,为劳动教育与课堂教学的结合提供参考和借鉴.

关键词

劳动教育/初中生物学/生物学教学

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基金项目

重庆市教委重大项目(2019)()

重庆市教育学会基础教育科研立项项目(第十届)(2021-2023)(XH2021B414)

出版年

2022
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
被引量2
参考文献量1
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