生物学通报2022,Vol.57Issue(9) :40-43.

高三单元复习中领悟生命观念的教学

安军
生物学通报2022,Vol.57Issue(9) :40-43.

高三单元复习中领悟生命观念的教学

安军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京市第一○一中学 北京 100091
  • 折叠

摘要

高三复习的重要任务不仅要理清重要概念,还要在学科思想的统摄下整合概念,聚焦核心,提升对生命本质的理解,从而为综合运用知识解决问题奠定基础.本文以"细胞和个体生命历程"单元复习中的第4课时"细胞增殖与个体生殖方式研讨"教学设计为例,说明教师深谙学科思想和生命观念,复习中会跨学段、跨模块组织教学内容和素材,帮助学生优化知识结构,形成深刻理解.

关键词

生命观念/生命本质/细胞增殖/生殖方式

引用本文复制引用

基金项目

北京市海淀区教育科学规划课题重点课题(十三五)(HDGH20190087)

出版年

2022
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子:0.281
ISSN:0006-3193
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文