生物学通报2022，Vol.57Issue(9) ：44-50.

指向核心素养的初中生物学原创命题研究

徐婷
生物学通报2022，Vol.57Issue(9) ：44-50.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

指向核心素养的初中生物学原创命题研究

徐婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校 江苏南京 210019
  • 折叠

摘要

以热点事件新型冠状病毒肺炎的原创试题为例,以"生命观念、理性思维、科学探究、社会责任"核心素养为评价目标,阐述了通过创设真实情境、以学科核心概念为载体设置问题,在问题的提出与解决中评价学生核心素养水平的原创命题研究.

关键词

核心素养/命题研究/生物学教学

引用本文复制引用

出版年

2022
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文