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基于生物学学科核心素养的PCR创新实验设计
基于生物学学科核心素养的PCR创新实验设计
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中文摘要：
以学生自己的基因组为模板,通过PCR技术扩增苦味受体基因片段,利用HaeⅢ酶切和电泳技术鉴定苦味受体的基因型,并与表型进行对比.该研究从解决实际问题出发,创新实验课题,优化实验步骤,加深实验技术理解的同时,培养学生的科学思维和科学探究能力,落实核心素养.
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作者：
薛琪
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作者单位：
苏州工业园区星海实验中学 江苏苏州 215124
关键词：
苦味受体基因
PCR实验教学
核心素养
出版年：
2022
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学
生物学通报
影响因子：
0.281
ISSN：
0006-3193
年,卷(期)：
2022.
57
(11)
参考文献量
2
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