生物学通报2024，Vol.59Issue(2) ：92-94.

重温科学发现 体验假说-演绎法——以"遗传信息的复制"为例

孙玲霜 谭洁 周有祥
生物学通报2024，Vol.59Issue(2) ：92-94.
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重温科学发现 体验假说-演绎法——以"遗传信息的复制"为例

孙玲霜 1谭洁 2周有祥3
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作者信息

  • 1. 重庆市南川区第三中学校 重庆 408400
  • 2. 重庆市南川区教师进修学校 重庆 408400
  • 3. 北京市昌平区第一中学 北京 102200
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摘要

假说-演绎法是一种重要的科学发现模式和科学研究方法,其过程包括发现问题、提出假说、演绎推理、验证假说和得出结论,许多生命科学的重大发现都与假说-演绎法密不可分.在生物学教学中应充分利用科学史,本文将重温"遗传信息的复制"中的科学发现之旅,引领学生置身其中,深刻领悟假说-演绎法的思维内核,培养学生科学思维.

关键词

科学发现/假说-演绎法/科学史/遗传信息的复制

引用本文复制引用

出版年

2024
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
参考文献量7
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