生物学通报2024，Vol.59Issue(4) ：30-33.

基于"双碳"的"生态系统的物质循环"教学设计

鲁航
生物学通报2024，Vol.59Issue(4) ：30-33.
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基于"双碳"的"生态系统的物质循环"教学设计

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作者信息

  • 1. 四川省双流中学 四川成都 610200
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摘要

以"双碳"工作作为切入点,以"关爱红树林,助力碳中和"为主题,展开"生态系统的物质循环"课堂教学.引导学生了解相关时政热点、热点解读和政策落地等,开展教学活动,完成教学任务,使学生在习得知识、训练技能的基础上,加深对国家政策的认识,培养社会责任,体现学科育人价值.

关键词

"双碳"/中学生物学/教学设计/物质循环

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出版年

2024
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
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