生物学通报2024，Vol.59Issue(4) ：64-67.

模拟"视觉形成"的模型设计及应用

杨群群 吕涛 吴靖
生物学通报2024，Vol.59Issue(4) ：64-67.
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模拟"视觉形成"的模型设计及应用

杨群群 1吕涛 2吴靖1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴川中学校 重庆 402560
  • 2. 重庆市教育科学研究院 重庆 400000
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摘要

人教版初中《生物学》七年级下册"眼和视觉"小节内容比较抽象,且教材中没有设置实验环节,很难突破重、难点.为了解决这一难题,笔者立足生物学学科本位,结合物理学学科知识,以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》中跨学科融合的理念为载体,带领学生创新设计了模拟"视觉形成"的模型.运用模型模拟"视觉形成"系列实验,使学生获得了更好的学习效果和体验,并促进学生在自主、合作、探究和体验中构建模型,培养学生的实践能力和创新能力.

关键词

初中生物学/跨学科/视觉形成/模型

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出版年

2024
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
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