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基于真实生活情境的试题命制与教学启示——以"菠萝'扎嘴'现象的探究"为例

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  • 万方数据
以"菠萝'扎嘴'现象"这一真实生活情境为例,原创科学探究试题,从试题命题思路、反思优化、作答情况、教学启示等角度对原创试题进行分析与反思,以期为生物学教学提供参考.

陈志方、黄东姐

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福建省泉州第一中学 福建泉州 362000

福建省泉州市教育科学研究院 福建泉州 362000

科学探究 试题命制 教学启示

2022年泉州市基础教育教学改革专项课题

QJYKT2022-32

2024

生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
年,卷(期)：2024.59(5)
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