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巧用真实情境进行遗传咨询的教学实践

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以唇腭裂遗传咨询案例为主线,利用真实情境设置问题、组织课堂教学,通过问题串引导学生发现和解决问题,使学生认识到人类遗传病检测和预防的重要性,从而落实生物学核心素养.

马素云

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杭州市富阳区江南中学 浙江 杭州 311421

唇腭裂 遗传咨询 人类遗传病 预防

2024

生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子:0.281
ISSN:0006-3193
年,卷(期):2024.59(9)
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