生物学通报2024，Vol.59Issue(9) ：40-42.

巧用真实情境进行遗传咨询的教学实践

马素云
生物学通报2024，Vol.59Issue(9) ：40-42.
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巧用真实情境进行遗传咨询的教学实践

马素云1
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作者信息

  • 1. 杭州市富阳区江南中学 浙江 杭州 311421
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摘要

以唇腭裂遗传咨询案例为主线,利用真实情境设置问题、组织课堂教学,通过问题串引导学生发现和解决问题,使学生认识到人类遗传病检测和预防的重要性,从而落实生物学核心素养.

关键词

唇腭裂/遗传咨询/人类遗传病/预防

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出版年

2024
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子：0.281
ISSN：0006-3193
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