生物学通报2024,Vol.59Issue(9) :80-83.

基于高考真题情境的生物学概念模型化与去模型化

李艳华
生物学通报2024,Vol.59Issue(9) :80-83.

基于高考真题情境的生物学概念模型化与去模型化

李艳华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 衢州市江山中学 浙江 衢州 324100
  • 折叠

摘要

以3道浙江省选考真题为情境,分析通过模型化和去模型化重构,实现"年龄结构是指各年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,影响种群数量的动态变化"这一概念模型的构建,探索高考真题在高三生物学复习课堂概念模型构建与完善中的应用.

关键词

生物学概念/模型化/去模型化/真题情境

引用本文复制引用

出版年

2024
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

生物学通报

影响因子:0.281
ISSN:0006-3193
浏览量1
段落导航相关论文