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基于高考真题情境的生物学概念模型化与去模型化
基于高考真题情境的生物学概念模型化与去模型化
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中文摘要：
以3道浙江省选考真题为情境,分析通过模型化和去模型化重构,实现"年龄结构是指各年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,影响种群数量的动态变化"这一概念模型的构建,探索高考真题在高三生物学复习课堂概念模型构建与完善中的应用.
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作者：
李艳华
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作者单位：
衢州市江山中学 浙江 衢州 324100
关键词：
生物学概念
模型化
去模型化
真题情境
出版年：
2024
生物学通报
中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学
生物学通报
影响因子：
0.281
ISSN：
0006-3193
年,卷(期)：
2024.
59
(9)
浏览量
1
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