基于平板电脑模拟实验的论证教学设计及实践—

基于平板电脑模拟实验的论证教学设计及实践——以"基因在染色体上"为例

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中文摘要：根据论证式探究教学模型,设计并实施了3节基于平板电脑的高中生物学论证教学课程,提高了学生在论证过程中的互动积极性,证明与平板电脑结合的论证教学是一种可行的教学方式.在测评方式上,本研究采用过程性评价,记录学生全过程的表现,避免只使用结果进行评价的片面性.

作者：

单鹏程、张颖之

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作者单位：

首都师范大学教师教育学院北京 100037

北京市十一学校朝阳实验学校北京 100023

关键词：

平板电脑模拟实验论证教学

出版年：

2024

生物学通报

中国动物学会,中国植物学会,北京师范大学

影响因子：0.281

ISSN：0006-3193

年,卷(期)：2024.59(10)