数学大世界(教师适用)2012，Issue(1) ：1-1.

参与式教学——打开数学之门的“金钥匙”

刘春芳
数学大世界(教师适用)2012，Issue(1) ：1-1.
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参与式教学——打开数学之门的“金钥匙”

刘春芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省宜兴市和桥第二中学
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摘要

在积极推进新课程改革的今天，要真正在教学中确立“以学生的发展为本”，全面提高学生的素质，关键是要为学生营造一个主动参与学习活动的氛围，培养学生的参与意识，促进学生主动发展。在课堂教学中引入参与式教学对比恰恰具有十分重要的意义。开展参与式教学的目的是促进每一个学生的全面发展，

关键词

参与式教学/钥匙/数学/新课程改革/学习活动/参与意识/课堂教学/学生

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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