数学大世界(教师适用)2012，Issue(1) ：7-7.

充分关注学习过程，教学才会真正有效

窦启芳
数学大世界(教师适用)2012，Issue(1) ：7-7.
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充分关注学习过程，教学才会真正有效

窦启芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省江都市曹王中心小学
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摘要

所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。《新课标》指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。这就要求教师更要关注学生学习的过程，把自己和学生放在同一起跑线上，

关键词

学习过程/教学/数学学习/学生/教师/时间

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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