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新课程下的情感与数学学习
新课程下的情感与数学学习
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中文摘要：
随着素质教育的进一步推进、人们越来越意识到情感教学在课堂教学中的重要位置。数学教育现状呼唤着情感教学，数学教学本身的特点要求运用情感教学思想。本文探讨了在数学教学中实施情感教学的有效策略。
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作者：
邓可伟
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作者单位：
江苏省南京市江宁区桃红中学
关键词：
数学教学
情感培养
有效策略
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(1)
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