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七年级数学苏科版《确定与不确定》教学设计
七年级数学苏科版《确定与不确定》教学设计
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中文摘要：
教学目标：①会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件；②在经历猜测、试验与分析的过程中。发展学生动手操作的能力、分析问题的能力以及表达能力；
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作者：
第五建立
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作者单位：
江苏省泰州市民兴实验中学
关键词：
教学设计
七年级
数学
表达能力
不可能事件
必然事件
教学目标
随机事件
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(1)
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