数学大世界(教师适用)2012,Issue(1) :68-69.

自主纠错 疑难交流 引导解决 反思提升——初中数学试卷讲评课有效教学模式的探索与实践

黄仙云
数学大世界(教师适用)2012,Issue(1) :68-69.

自主纠错 疑难交流 引导解决 反思提升——初中数学试卷讲评课有效教学模式的探索与实践

黄仙云1
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作者信息

  • 1. 浙江省玉环县清港中学
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摘要

考试后的试卷讲评是考试的延续,它的成败直接影响着考试的效果。有效的试卷讲评有助于学生了解自己知识能力水平,查漏补缺,提高分析问题和解决问题的能力;有助于完善学生的知识结构,提高学生的数学反思能力,是对平时教学的升华;还可以让每一位同学发现自己的亮点、优点,激发学习的热情和求知欲望。那么,怎样的试卷讲评课模式更加有效?本文将谈谈对此的实践与思考。

关键词

数学试卷/教学模式/讲评课/纠错/交流/引导/初中/能力水平

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
被引量3
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