初中数学阅读能力的培养

徐菊芝¹

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作者信息

1. 浙江省义乌市宾王中学
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摘要

数学教材及相关材料的阅读是数学学习的基础环节之一，但它却常常被教师和学生忽视。人们习惯地认为，阅读是语文、英语等学科教学的需要，数学教学是不需要阅读的；数学学习只要记住公式、法则就行。其实这种看法是十分片面的，不正确的。从多年教学实践及调查分析发现，学生在数学学习上感到困难的原因，主要表现在对题意理解不当、

关键词

阅读能力/数学学习/培养/初中/数学教材/学科教学/数学教学/教学实践

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出版年

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

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