数学大世界(教师适用)2012，Issue(2) ：14-14.

加强思想渗透,促进数学成绩稳步提升

张红平
数学大世界(教师适用)2012，Issue(2) ：14-14.
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加强思想渗透,促进数学成绩稳步提升

张红平1
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作者信息

  • 1. 江苏省东海县石榴高级中学
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摘要

在素质教育和新课程标准实施的大背景下,高中数学教学过程中在提高教学效率和教学质量、传授数学知识的同时应提升学生的数学应用能力、建立数学应用思想。本文就渗透数学应用思想的必要性、作用及其在具体实施中需要注意的问题作了一些陈述。

关键词

数学思想/理解/优化/应用

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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