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初中数学教学中德育渗透初探
初中数学教学中德育渗透初探
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中文摘要：
初中阶段是学生在生理、心理发展的一个关键期,也是人生观、世界观、行为准则形成的关键时期。作为教师在教学中不仅要传授知识,而且还要担负起培养学生良好的道德品质、行为习惯等方面的重要任务。教师应该对教材中的德育素材十分了解,在教学过程中才可能有针对性地＂因材施教＂,从而适时、适当、适量地渗透德育。
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作者：
阮友瑞
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作者单位：
浙江省上虞市驿亭镇中学
关键词：
数学教学
渗透
德育教育
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
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