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小学数学课堂教学“生活味”不应淡化

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课改至今,强调小学数学课堂教学＂生活味＂似乎仍有冲淡＂数学味＂之嫌。事实上在一线工作的数学教师都很清楚,现在的小学数学课堂教学＂生活味＂并不浓,仍较抽象、枯燥,也就谈不上会出现＂生活味〉数学味＂的所谓误区。所以,

何维伟

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江苏省灌云县四队中心小学

数学课堂教学 生活 小学 淡化 数学教师

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
年,卷(期)：2012.(2)