数学大世界(教师适用)2012，Issue(2) ：39-39.

试论初中数学课堂的几点教学策略

孟凡奇
数学大世界(教师适用)2012，Issue(2) ：39-39.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

试论初中数学课堂的几点教学策略

孟凡奇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区麒麟初级中学
  • 折叠

摘要

学习数学的过程是亲自参与、丰富、生动的探究过程,是经历实践和创新的过程。笔者认为要搞好初中数学教学,必须具备发挥数学教学的民主,灵活、有效地搞好课堂教学,加强教学反思几方面的策略。

关键词

初中数学/课堂教学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
段落导航相关论文