数学大世界(教师适用)2012，Issue(2) ：45-45.

新课程背景下的初中数学课堂教学模式探索

沈劲松
数学大世界(教师适用)2012，Issue(2) ：45-45.
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新课程背景下的初中数学课堂教学模式探索

沈劲松1
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作者信息

  • 1. 江苏省响水县南河中学
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摘要

随着新课程的不断的推进,以学生为主体,以教师为指导,促进学生全面发展的教育理念也逐步在课堂中得到体现。作为数学教学,更多的是培养学生解决问题的能力的培养,这就需要教师摆脱传统的以教师为中心,采用＂题海＂战术来应付考试的模式。要让这些理念得到实现,靠的还是教师在课堂中的实践来完成。本文就立足于初中数学课堂教学模式的转变,来对新课程理念的实施进行初步探索。

关键词

新课程/初中数学/课堂教学模式

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
被引量2
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