首页|演绎“意外”之美——由《分数的意义》一课所感

演绎“意外”之美——由《分数的意义》一课所感

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
《分数的意义》是一堂非常普通的概念课,应该说这堂课我已经上过许多遍了,但是每次上完课,我都会有一种强烈的感觉：课堂因为我们的学生而精彩。这不,在最近的一次教学中,因为学生的一个意外举动,使得课堂气氛异常活跃,学生学习兴趣浓厚,使课堂出现了从未有过的高潮。

王慧娣

展开 >

浙江省绍兴市秀水小学

分数 演绎 课堂气氛 学习兴趣 学生

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
年,卷(期)：2012.(2)