数学大世界(教师适用)2012，Issue(2) ：71-71.

三十六计进课堂 学生素质大提高

孙大志
数学大世界(教师适用)2012，Issue(2) ：71-71.
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三十六计进课堂 学生素质大提高

孙大志1
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作者信息

  • 1. 安徽省庐江第二中学
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摘要

＂三十六计＂是我国文化精髓的代表,将＂三十六计＂引进课堂,激发学生兴趣、提高解题能力、增强学习信心、提升学生素质,体现数学的文化价值,彰显高中新课程的理念。

关键词

新课程/三十六计/兴趣/信心/美的熏陶/学生素质

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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