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浅谈小学数学课堂教学

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当前的小学数学课堂教学应注意做到以下几方面:学生的活动,包括动手实践与主动探索,应是一种有着明确目标的自觉行为。教师应根据具体情况采取适当的教学形式;教学工作的主要目标并非是使学生建立关于相应逻缉结构的牢固记忆,

陈两进

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福建省泉州市安溪县祥华中心学校

数学课堂教学 小学 教学形式 教学工作 学生

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(2)